原爆の子の像の前で慰霊祭をしました。平和への誓いと共に、東小学校のみんなで折った折り鶴を捧げました。

碑めぐりを終え、語り部の方から「原爆の子の像」がどのように建立されたのか、ご自身の被曝体験も合わせてお話しいただきました。最後に６年生の子どもたちに向けてのエールもいただきました。

広島平和記念資料館で見学をしています。戦争の恐ろしさを展示物を通して学んでいます。

班で碑めぐりをしています。地図を見ながら平和記念公園でのいろいろな資料から学んでいます。

平和記念公園に到着しました。今は昼食にお好み焼きを食べています。

広電に乗って平和記念公園に着きました。

広島に到着しました。今から電車に乗って平和記念公園へ向かいます。

定刻通り新幹線に乗車し、広島へ向かいます。

予定通りの新幹線に乗車するため、ホームで待機しています。

渋滞も少しありましたが、余裕をもって新神戸駅に到着しました。新幹線に乗車するまで、駅で待機しています。

天気にも恵まれて修学旅行日和になりました。今日から2日間広島へ行き、平和について学んできます。

音楽会に向けて、今週から体育館で本番さながらの全体練習が始まりました。先生の指揮を見ながら、お互いの声、合奏の音を聞いて合わせていきます。

校内音楽会で披露する予定の太鼓演奏を練習しています。この太鼓は、１学期に地域の方に協力していただき作ったものです。

６年３組の道徳では、友だちとはどんな存在かについて学習しました。教材から、普段目立たない仲良しの友だちがクラスの友だちからちやほやされたことによって、揺れ動く心を考えました。

６年２組の総合では、社会科で学習した室町時代の文化を支えた人々の生き方について考えました。差別を受けながらもたくましく生きた人々や、差別や偏見に惑わされることなく、優れた技術を正しく評価した人々の生き方から、自分たちの生き方を見つめました。

　６年生が修学旅行に向けて、千羽鶴のお願いを集会で伝えました。集会後、６年生は各クラスに出向き、平和への願いと鶴の折り方を伝えました。６年生が、丁寧に教えている場面が素敵でした。

６年３組の社会科では戦国の世の中について学習しました。京都が中心であった室町時代から、戦乱の世の中に移っていった時代を学びました。

６年２組の社会では、室町文化について学習しています。足利義満や義政が建造物を通してどのような文化の歴史をつくっていったかについて学びました。

先程帰校し、今から下校します。来週からの平和学習につなげましょう。ご苦労様でした。

６年生の校外学習ですが、行程が少し早まり１５時１５分ごろ帰校となりました。したがって、予定より下校時刻を早めて１５時３０分ごろ下校となります。


６年生担任一同