6年生も算数で授業参観をおこないました。
6年生は拡大図や縮図など図形の学習をしています。

食べ物の働きを黄色・緑色・赤色にグループ分けして、給食の献立で確認しました。
今度は自分でバランスの良い献立を考えてみましょう。

3組　６−３のお子様セット
4組　ミステリーぞうきんレース

1組　ポケモンＧＯ〜コイキングダメーン〜
2組　６−２ランド

「折り鶴をどうするのか」
「修学旅行のルールをどうするのか」

を学年集会で考えました。
自分たちの力で思い出に残る修学旅行にしましょう。

今日、最後のひもを通し、ナップサック完成しました。
修学旅行が楽しみです。

てんびんがつり合う時のきまりを探っています。
どんなきまりがかくされているのでしょうか。
子どもたちもたくさんつりあう条件を探しながら考えていました。

歴史の学習をしています。
ＮＨＫのデジタル教材を使って学習しています。
子どもたちはこの番組を楽しみにしているようです。

社会科で習った浮世絵を模写して、砂絵に取り組んでいます。
みんな夢中になっています。
下書きの絵もとても上手で驚きました。
砂を付けるとどんな絵になるか楽しみですね。

6年生は今日が二計測です。
測定をする前に「たばこの害」について勉強しました。
健康な体を大切にしましょう。

６年生の水泳です。最後の水泳を、みんな元気いっぱい頑張っていました。

水曜も雨かもしれないので、、、パラパラと雨がきていますが、水泳実施しています。
体調の関係などで見学が多かったのが少し残念でしたが、子どもたちは「意外とあったかい」っと言って元気に泳いでいます。

今日は貝塚警察署の方が非行防止教室に来てくれました。
タバコ・お酒・万引きなどの犯罪について教えてくれました。
また、暴力や言葉の暴力も犯罪であるということを教えていただきました。
友だちにもそんなことをしていないか考えることが出来ました。

討論会の学習です。
討論会の流れを確認し、肯定派、否定派に分かれ、理由を考え発表しました。
今日のテーマは
「給食の飲み物は牛乳がよい」でした。
肯定派も否定派も頑張って理由を考えていました。

6年生も待ちに待った水泳。
はじめ２回の入水は着衣水泳をおこないました。

植物の養分はどこで作られるのか？
実験で調べています。

3組にハート交流館からブックトークにきてくれていました。

走り幅跳びの練習をしています。砂をならす人や記録をはかる人など協力して取り組んでいました。

円周の長さや円の面積の公式をうまく使って問題を解く方法を考えました。

今日は6年生お楽しみのバイキング給食です。
事前に数種類の中からおかずを選びます。とても豪華なおかずになりました。
調理員さんありがとうございました。