最新更新日:2024/06/10 | |
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今日から水泳の授業が始まりました!(6月27日)
今日の午後、5年生が水泳の授業にとりくみました。太陽の光があまり当たらないあいにくの天気となりましたが、子どもたちはしっかりと学習にとりくみました。
身体を鍛えるという面でも大切な水泳ですが、いざという時に身を守るという点においても重要な学習です。 来週から、他の学年も水泳の授業が行われます。学年の担任以外の教職員も指導に当たりますので、帽子と水着に名札をつけていただく点もよろしくお願いします。 5年生 学習参観の様子です(6月24日)5年生 春の校外学習 〜その1〜上の写真は万博公園に到着した後、前田先生のお話を聞いている様子です。 真ん中と下の写真は館内で博物館の方のお話を聞いているところと展示コーナーがある2階に上がる直前の様子です。子どもたちは「食事」や「音楽」、「家」など、調べたいテーマを事前に決めていました。子どもたちからは『早くいろいろなものを見てみたいなぁ。』という気持ちがひしひしと伝わってきました。 5年生 春の校外学習 〜その2〜5年生 春の校外学習 〜その3〜5年生 春の校外学習 〜その4〜5年生 春の校外学習 〜その5〜5年生 春の校外学習 〜その6〜5年生 春の校外学習 〜その7〜5年生 春の校外学習 〜その8〜5年生 国語の様子です(6月9日)一見、どういう意味だろうと思うような題名ですが、筆者が生き物の特徴として「円柱形」であることを見出し、その考えに至った理由などを説明しています。 説明文の構成を学習する教材であるとともに、生き物の多様性などについても書かれているおもしろい文章です。もしお家に5年生の教科書があれば、一度ご覧になってみてください。 5年生 理科の様子です(6月6日)ガリレオの実験で有名な振り子の実験ですが、5年生でもおもりの重さや振れ幅、ひもの長さを変えて実験を行います。子どもたちは大きな声で振り子が往復する回数を数え、その規則性に気づいていきました。 5年生 家庭科の様子です(6月3日)裁縫道具は家で使ったことがあるという子もいるかもしれませんが、多くの子が裁縫初体験だったのではないかと思います。針に糸を通すことも大変ですが、玉結び、玉どめもなかなか難しいです。それでも、子どもたちはどんどん波縫いやボタンつけ、簡単な刺繍に挑戦していました。校長先生もお手伝いに来てくれました。 21番 5年生 竹取物語14番 5年生 東校ソーラン20147番 走りぬけるぞ Go! |
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