最新更新日:2024/06/10 | |
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5年生 音楽の様子です(2月28日)「楽譜を見ないでテストにチャレンジしたいい人はいますか?」 と子どもたちに尋ねていました。難しい課題ですが、教室の雰囲気が引き締まり、『やってみよう!』と決心した子どもが手を挙げていました。 2月 学習参観の様子です(5年)5年生 算数の様子です(2月21日)5年生 体育の様子です(2月18日)5年生 朝の読書の様子です(2月13日)子どもたちは読書の時間がスタートする前に読みたい本を選び、読んでいました。音楽委員会の活動をしていた子どもたちも教室に戻ってくるとすぐに読書を始めていました。とても静かな読書タイムでした。 5年生 いいところ探し(2月12日)5年生 体育の様子です寒さが厳しい中、サッカーの練習をしていました。カラーコーンとカラーコーンの間にパスを通す練習と試合形式の練習をしていました。 5年生 太鼓づくり5年生の児童とお家の方、太鼓づくりを手伝ってくれる地域の方々が体育館に集まりました。 北出さんから、先日5年生の子どもたちが語っていただいた命の話や『ある精肉店のはなし』のことなどをお家の方にも話してくださいました。そして、子どもたちが北出さんと準備をした牛の皮を自分のテーブルにもっていきました。その後、塩ビ管に壁紙を貼ったり、牛の皮の穴にロープ(延縄漁で使用するロープで、マグロも釣り上げることができます)を通したり、一つひとつの作業を、説明を聞きながら進めていきました。皮を張る作業は力のいる作業です。 「私の力では無理。」 「お父さんに来てもらったらよかった。」 というお母さんがいました。ですが、子どものために、子どもといっしょに太鼓づくりに一生懸命とりくんでいました。子どもたちはその姿をしっかりと見て、できる作業を一生懸命していました。 出来上がった太鼓は4階に保管しています。5年生の皆さん、お家の方と一緒に力を合わせて作った世界に一つだけのマイ太鼓をいつまでも大切にしてくださいね! 5年生 漢字の小テスト |
貝塚市立東小学校
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