乾電池を使って、豆電球に光をつけます。
豆電球や電気の仕組みに興味津々です。

今日は３年３組だけ６時間で校内研究授業がありました。
授業では、「紹介文」を書く活動をおこないました。前の時間に習ったことを工夫して使い、一人ひとりが紹介文を書くことができました。
事後討議では、「資料から必要な情報を読み取り、書く力をつけるためにはどうしたらいいのか」や「友達の発表を聞いてよいところに気づくためには」ということについて議論しました。
講師の先生からも単元を通してどんな計画を立てたらよいのかなどを教えていただきました。

下校時間の変更等、ご協力いただきありがとうございました。
本日学んだことをすべての学年の子どもたちに返していきたいと思っています。

マットや壁を使って逆立ちの練習をしました。

2分間でどれだけ走れるかにチャレンジしました。
ペアで友だちの記録を数えます。記録係も責任重大。寒い中頑張っています。

「友だち屋」というお話を題材に本当の友達とは何なのか考えました。

体育館では3年生もポートボールをしていました。

凧を作って、あげました。
青空のもと、ほどよい風にきれいに上がっていました。
小運の冬芝の上でとても楽しそうに走り回っていました。

三角形を敷き詰めています。
上手に敷き詰めると、きれいな模様ができています。

3年生のようす。
学年1番は1組の１８９回です。

ひらがなで「つり」を書いていました。
曲がりやはらいを意識しながら書いていました。

新しい曲の楽譜をもらいました。ベートーベンの「よろこびのうた」です。
この曲でリコーダーのテストを行います。みんな頑張って練習していました。

三角定規の角の大きさを調べました。
重ねたり、書き写したりしながら、大きさを比べていました。
三角定規は角の大きさが決まっているようです。

学習したローマ字を使って名前をローマ字入力でうつ練習をしました。
名前によっては読み方で変換できない漢字もあり、子どもたちは苦労していましたが、違う読み方を先生に聞いたりしながら、楽しそうにとりくんでいました。

ものの形を変えると重さは変わるんでしょうか？
うすく伸ばしてペラペラにすると軽くなりそうだけど…？
粘土を使っていろいろな形を作り実験しています。

コンパスを使って三角形を書く方法を学習しました。
コンパスをうまく回すのが難しそうです。

３年生では国語で、同じ読み方をする漢字を、辞書を使ってたくさん探していました。

理科の学習で影と太陽の関係を調べています。

1より小さい数の表し方を学習しています。
ペットボトルに入った水のかさを調べると。。。
３ｄＬと少し余りました。この残った分の水のかさをどうやって表すのか学習しました。

「食べ物の秘密を教えよう」
食べ物の秘密をわかりやすく説明する文章を考えます。
まずは、米・麦・トウモロコシ・牛乳・魚・イモのグループに分かれて、どんな秘密があるか相談しました。

一番人数が少ない3年生ですが、
それを感じさせない歌声です。
斉唱「あしたははれる」
合奏「エル･クンバンチェロ」