最新更新日:2024/06/02 | |
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3年生 算数の様子です(9月17日)大きい数についての学習で、担任の先生がカラーの図を黒板に貼って説明しながら子どもたちに質問していました。子どもたちは同じ図を印刷したプリントをノートに貼り、しっかりと先生の話を聞いていました。 3年生 国語の学習風景です(9月13日)子どもたちは国語の時間に新出漢字「助」と「育」を学んでいました。子どもたちは先生のお話をしっかり聞いて一生懸命学習にとりくみ、熟語をノートに書くときに辞書を使って調べている子どもが何人もいました。 3年生 算数の様子です3年生 国語の様子です(9月5日)3年生 算数の様子です(7月17日)子どもたちは棒グラフについて学習していました。 黒板には棒グラフの印刷物が貼られ、子どもたちは棒グラフの読み方について先生や友だちといっしょに考えていました。 「先生、1から順番に数えなくても、5のところから数えると、すぐに8だとわかりました。」 「先生、そのグラフの大きさはさっき考えたグラフと同じ大きさだから、めもりを読まなくてもわかると思います。さっきのグラフは8だったから、そのグラフも8だと思います。」 子どもたちは挙手して自分の考えを発表していました。 3年生 算数の答え合わせ今日は算数テストを子どもたちに返して、子どもたちはまちがい直しをしていました。子どもたちはコンパスを手に持ち、返ってきたテストをじっと見たり、まちがいを直したりしていました。 3年生 算数の様子です(7月4日)今日の5時間め、3年1組の教室に行くと、わり算の学習をしていました。文章問題の答えを求めるために、子どもたちは言葉や数字の式を一生懸命考え、たくさんの子どもが挙手していました。 3年生 朝の読書の様子ですどのクラスの子どもたちも昨日の5・6年生と同じく、静かな中で読書をしていました。 3年生 算数の様子です(6月28日)6月24日(月) 学習参観の様子です(3年生)(3けた)+(3けた)の筆算の仕方を確認して、練習問題にとりくんでいました。 上の写真は3年1組の授業の様子です。先生の質問にたくさんの子どもたちが挙手していました。 3年3組 音楽の授業の様子です伊藤先生と西先生はリコーダーの指導で毎年たいへんお世話になっています。今年度も初めてリコーダーについて学ぶ3年生の全クラスに入って、子どもたちに指使いや息の吹き方、拍やテンポなど、様々なことを子どもたちに教えてくださっています。たくさんの種類のリコーダーで実演してくださるので、子どもたちにとってとてもわかりやすく、とても楽しい時間です。 伊藤先生、西先生、いつもありがとうございます!これからもよろしくお願いします! 3年生 苗の植え替え「先生、これ見て!これぼくの!」 「先生、先生、わたしの鉢はこれ!」 子どもたちは次々と自分の苗や鉢がどれなのかを教えてくれました。 植え替えが終わると、苗を育てるときに使っていたトレイを水道できれいに洗っていました。 今日は午後からは雨天となりました。午前中の天気のよい時に外で活動ができ、本当によかったです。 給食後の歯磨きの様子です一番下の写真は、保健室前の歯の模型で歯磨きの上手な仕方を実践している2年4組の子どもたちの様子です。 3年生 校外学習の様子 〜その1〜3年生はバスに乗って、貝塚市内を回り、貝塚市全体の様子や公共施設、産業など、様々なものを見て回りました。 上の3枚の写真はコスモスシアター周辺を見学している子どもたちの様子です。 3年生 校外学習の様子 〜その2〜3年生 校外学習の様子 〜その3〜多くの子どもたちが市役所周辺に公共施設がたくさん集まっていることに気づきました。 3年生 校外学習の様子 〜その5〜3年生 習字の様子です終了後の片づけでは墨汁などをこぼすことなく、落ち着いて片づけをすることができ、冨田先生が「すごい!」と子どもたちを褒めていました。 3年生 総合的な学習の時間の様子です3年生 算数の様子です(6月7日)「先生、今日も空き缶が出てくるの?」 「そうだね。昨日と今日でちがうところはどこかな?」 子どもたちの学習への意欲が高まるような会話が聞かれました。 |
貝塚市立東小学校
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