かんさつ名人になろう。
〜だとはじめてしりました。
〜ふしぎだとおもいました。
〜おもしろいとおもいました。
〜もっと知りたくなりました。
などを使って生活科で植えた野菜を観察しています。
困っている子がいたら班で教え合いをしています。

「いなばのうさぎ」のお話をＣＤで聞きました。
教科書の挿絵をみながら一生懸命聞いていました。

足し算の答えを出した後、答えを確かめる方法を学習しました。

今日はリレーの練習です。実際に走ってみました。
なかなか上手にバトンを渡していました。

2年生になってから使っている絵具を使った授業です。
片付けもきちんとしてしっかり並べていました。
道具を大切に使っていることがわかりますね。

リレーの並び方を確認して、バトンの渡し方を練習しました。

ダンスリーダーは朝練などで先にダンスを覚えて頑張っていたそうです。
今日はみんなの前でダンスを紹介したり、手本になったり、教えたりしました。
みんなとても上手でした。他のみんなもリーダーのダンスを見て、頑張ろうと思ったようです。

準備運動を自分たちで上手にやっていました。そしてリレーの練習をしました。最初はなかなか難しかったようですが、どんどん上手になってきました。

絵の具の特徴を使ってを上手に色を塗っていました。

2クラス合同で５０ｍのタイムをはかりました。
みんな最後まで一生懸命走っていました。

みんなとても上手に発表出来ました。

国語の詩を班で工夫して読むことが出来ました。
みんなの前で読むのは緊張していましたが、頑張って発表できました。

私の好きなことをテーマに絵を書きました。
とても明るい絵が描けました。

時計の勉強です。
1時30分の15分後は？
1時間後は？
みんな時計を眺めながら考えていました。

みんな自分の好きな本を選び、席に座って本を読んでいます。図書室の先生にも「○○の本ないですか？」と聞いて本を選んでいました。

今日は２年生の二計測がありました。身長と体重をはかっています。みんな１年生から体も心も大きく成長しました。

今日は２年生の二計測がありました。二計測では、身長と体重をはかっています。
保健室の先生の話を静かに聞いて、はかってもらっていました。

入学式では、新２年生のみなさんが、１年生のみなさんへ、お祝いの歌や、学校生活の様子を呼びかけたり、遊びの様子を再現して舞台などで披露してくれました。
２年生の堂々としたお祝いの様子に、１年間での成長が見られて素晴らしかったです。
また１年生にやさしくいろいろと教えてあげてほしいと思います。