最新更新日:2024/06/10 | |
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1年生 算数の様子です(10月31日)子どもたちはプリントでたし算の復習をしていました。担任の家本先生と、高森先生、林下先生の3人が困っている子どもにアドバイスをしたり、プリントの丸つけをしていました。子どもたちは意欲的に問題にとりくんでいました。 6年生 国語の様子です(10月30日)『しらせたいな 見せたいな』という学習で、子どもたちは担任の先生が見せてくれた「亀の風鈴」を見て、みんなに知らせたいことを短冊に書いていました。そしてその短冊をノートに貼っていました。子どもたちはいきいきと学習していました。 1年生 算数の様子です(10月29日)1年生 図工の様子です(10月29日)子どもたちは画用紙にモグラの絵を描いていました。書き終えた子どもたちは次々と作品を見せてくれました。 「先生、ぼくのもぐらは、ハロウィンのもぐらやねん!」 子どもたちの多種多様のアイデアにはいつも驚かされます。 1年生 音楽会に向けて(10月29日)子どもたちはテレビに映し出された昨年の音楽会の写真を見ていました。そして前田先生から音楽会の様子を詳しく教えてもらっていました。1年生にとって初めての音楽会です。音楽会当日のことをイメージしてこれからの練習に励んでほしいと思います。 1年生 大なわ集会の様子です1年生から順番に、学年ごとに3分間、大なわにチャレンジします。この3分間で何回跳ぶことができるか、体育委員会の子どもたちが数えます。子どもたちはこの大なわ集会のために休み時間にクラスの子どもたちが大運動場に集まって練習を重ねてきました。 まずはじめに、1年生の子どもたちが跳びました。1年生の子どもたちにとって初めての大なわ集会です。周りでたくさんの上級生たちが応援してくれます。緊張している子もいましたが、楽しく跳んでいる子どもがたくさんいました。 「やったー、跳べた!」 と言って、友だちとハイタッチをしている子どももいました。 1年生 元気なあいさつ!子どもたちは大きな声で元気よく友だちや先生とあいさつをしていました。今日も一日がんばりましょう! 1年生 音楽の様子です(10月16日)子どもたちはピアニカの練習後、『モグモグモグラ』という歌を元気よく歌っていました。『モグモグモグラ』の曲が流れ始めると、まだ準備ができていなかった子どもも急いで歌詞ファイルを広げ、全員が歌う準備をして楽しそうに歌っていました。 1年生 国語の様子です(10月16日)今日は子どもたちは第2図書室で読みたい本を選んで読んでいました。姿勢よく本を読んでいる子、本の世界に入って熱中している子、自分が読んでいる本を友だちに紹介している子など、子どもたちが本を楽しむ様々な姿を見ることができました。 1年生 秋の遠足の様子です!子どもたちは、秋見つけ、お弁当タイム、ジャンボすべり台での遊びなど、どの場面でも友だちと仲よく、とても楽しそうにすごしていました。暑い一日でしたが、子どもたちにとってとてもいい遠足となりました。 1年生 遠足に出発しました!「今日は、歩き、電車、歩きで水間公園に行くよ!」 「先生も遠足に行くの?」 「お弁当、ひっくり返ってないかなぁ。」 登校してきた子どもたちは今日の遠足のことを楽しそうに教えてくれました。 出発前、子どもたちは小運動場に整列し、家本先生のお話を聞きました。子どもたちの表情を見ていると、『水間公園はどんなところかな?』『秋見つけって何をするのかな?』など、わくわくドキドキしている気持ちが伝わってきました。 1年生 音楽の様子です(10月7日)子どもたちは『きらきらぼし』の楽譜を見て、ピアニカで演奏していました。子どもたちは前田先生にテンポや指の運び方などを教えてもらいながら一生懸命演奏していました。 1年生 国語の様子です子どもたちは漢字ドリルを開いて、今まで学習した新出漢字の練習をしていました。書き終えた子どもは担任の先生に見てもらっていました。とても静かな中、子どもたちは集中して学習していました。 1年生 消防車の写生「○○さん、細かいところまでよく見て描いているね!」 という担任が子どもを褒める声が何度も聞こえてきました。子どもたちは一生懸命にはしご車を描いていました。子どもたちの真剣な姿を消防士さんたちは優しく見つめていました。 1年生 図工の様子です(10月1日)「どうぶつむらのピクニック」という学習です。子どもたちは、身近にある材料を集めて、材料を切ったり、つないだり、はりあわせたりして、自分がつくりたい動物を一生懸命作っていました。どの作品もユニークで子どもの思いがこもっていて、とてもよかったです。どんな動物村になるのか、とても楽しみです。 |
貝塚市立東小学校
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