子どもたちは、お風呂でさっぱりしたあと、学活を行なっています。車座で、今日の振り返りを共有したり、クイズ形式のゲーム大会をしたり、クラスごとにさまざまな色があるようです。
　明日は、朝から山登りです。

　みんなで美味しく、いただきます。

　遊んでいるわけではありません。火力を上げるために、貢献しようと必死です。右は、隙間時間を上手に使い、ムカデと戯れている様子です。

　手順を確認しながら、協力してカレーづくりを進めています。
　うちわを頑張りすぎて、周りを少し困らせる。それに気づいて、改めるのも学び。
　楽しそうです。

　役割があることは子供たちの喜びです。火を起こすことは簡単ですが、火力を調節することはそうでもないようです。友達への言葉掛けだって同じです。どちらもちょうどいいくらいを探すことが難しく、そして楽しいものです。

　ピーラーとはまさに文明の利器。ビフォーとアフター。

レクレーションが終わりました。◯✖️ゲームは、その王道です。先生問題で盛り上がり、その後は、ピンポン玉運びリレーです。