続きです

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続きます

　東小学校では、中学校の定期テスト期間に合わせて、自主学習の強化として「マイスタディパワーアップ週間」を設定しています。
　パワーアップ週間はもちろんのこと、それ以外の日々でも、子どもたちは、苦手な学習の復習やテスト直し、次の学習の予習や興味をもった内容を調べるなど様々なものに取り組んで頑張る姿が目立ってきました。

自主学習に取り組むことで期待される効果は以下の通りです。

１．その日のうちに習ったことを家庭でじっくり振り返ることでよりわかるようになること。

２．わからないことや知りたいことを自分で調べて学ぶ力をつけること。

３．明日どんなことを習うのか、前もって疑問をもったり、余裕をもったりすることで、学習動機を高めること。

４．自分で学習することを習慣化すること。

５．しんどいことにチャレンジする精神力や集中力は学びの土台をつくること。

６．「できた」「わかった」という達成感が自信や喜びになること。

７.家族から褒められたり、認められたりすることでさらに学ぶ意欲を高めること。

（ひ）がしの子　　（が）んばるやりきる　（し）ゅうかんつける

毎日の宿題や自主学習に取り組み、「集中・挑戦する力」と「学びに向かう力」をのばしていきましょう！！

　今回は、2年生のマイスタディノートの一部をご紹介します。

給食委員会が給食室のことを紹介してくれています。
調理員さんにインタビューもして、上手にまとめています。

各学年の工夫をこらした音楽会ポスターが飾られています。

各学年のポスターが職員室前に飾られました。
音楽会に向けて気分も盛り上がってきました。

ＰＴＡからの模擬店のもう１つが、わりばしゴム銃での射的「わりばしスナイパー」です。こちらも、ポケモンなどのキャラクターを的にして行いました。
これも大盛況で、たくさんの人が楽しんでくれました。

ＰＴＡから、２つ模擬店を出しました。その１つがわなげです。ポケモンなどのキャラクターに輪を投げてゲットするような感じでしました。
お客さんが絶えず来続けてくれて、大盛況でした。

５年生に続いて、ダンスクラブの有志が、クラブ活動で練習しているダンスを披露しました。華やかでかっこよく踊ることができました

午前中とお昼と雨が降っていたので、外でのクラブは今日は無理かなっと思っていたんですが、クラブが始まる前に見事に晴れました。今回は外で活動していた、外球技クラブとソフトボールクラブと陸上クラブの様子を写真で紹介します。

今日の児童集会は、6年生から千羽鶴のお礼と修学旅行に向けての決意がありました。
いよいよ今週の金曜日から出発です。
掲示委員会からは掲示物を壊さないようにというお願いがありました。
校長先生からは東小学校の子どもたちが輝いていたという嬉しい話がありました。

校長室前の掲示です。
新しい詩がはられました。
「なまけ忍者」みんなの近くにもいるかな？
追い出せるようにがんばろう！

今日はひまわり号がきています。各教室時間をつくって、本を借りにきています。

あったかいっぱいウィークでは、「ふわふわ言葉」をたくさん見つけることができました。
○○さんに「ありがとう」っていってもらったよ。
○○さんに「いっしょに帰ろう」っていってもらったよ。
○○さんに「じょうずだね」ってもらったよ。
東小にはたくさんの優しさがあることがわかりました。
これからももっともっとたくさんの「ふわふわ言葉」を使って探していきましょう。

今日は、「劇団ポプラ」さんに来ていただき、観劇会がありました。
題名は「とべないホタル」です。
いつもとは違う体育館の雰囲気や音楽、証明、劇団の方のダンス、歌声、演技に子どもたちはあっとうされ、感動していました。
一人ひとりの違いを認めながら、友情の輪を広げて力強く生きていくホタルに共感してくれた子どもがたくさんいてくれたら嬉しいです。

今日は交流給食がありました。いつもと少し違う雰囲気に若干教室は静かめでしたが、徐々に放課後の話やお祭りの話やアニメの話やゲームの話などで楽しそうに交流できていました。
1年生の教室に来た6年生は机やいすの小ささに驚いていました。
自分たちもこんなの使ってたんだなぁ。

今日は児童委員会がありました。それぞれの委員会で学校のためにいろいろ企画しているようです。児童委員会も今日が終わると、あと5回です。3学期になると体調を崩す人も多くなるので、欠席のない委員会から卒業アルバムの写真をとりました。

昨日（6日）総合体育館でなかよし運動会がおこなわれました。

昨日までに3年生と玉入れの練習をしたり、4年生と綱引きの練習をしたりして、交流をしてきました。

当日もみんなでたのしく頑張りました。

本日、参観の前に1年生の保護者を対象にした給食試食会がありました。
栄養教諭の先生から食育についてのお話があり、その後、子どもたちと同じメニューの給食を食べました。
ＰＴＡの委員さんにもお手伝いいただき、楽しく行うことが出来ました。
頂いたご意見は今後の参考にさせていただきます。
ありがとうございました。